さっそくですが、日本の教育とりわけ「画一的な（得意不得意関係なく画一的な合格ラインが引かれてしま う）教育」について西田先生の考えをお聞きしたいです。もっと児童や生徒の各々の能\力に応じた伸び率を評 価するようになれば、できる子がサボり、できない子が最初から諦めてしまうという状態から脱却でき、とも に成長・伸びることができると思うのですが。よろしくお願いいたします。
